初等教育将大有作为

备受社会生活关注的另行成人高等特殊教育将于5月1日起施行，这是该法自1996年发布命令以来首次大修。此次修法不仅扩展了成人高等特殊教育的具体内容，而且体系结构也更加完备，体现了最另行的演先入想法和制度化创另行，系统构建了另行时代成人高等特殊教育律制度化体系，将会对推动成人高等教育高品质演先入发挥不可忽视作用。

近来，中的考后的普职“分线”刺激义务高等教育“内卷”，不少家长不希望孩子先入中的职，想尽事先提高孩子分数，考先入港队，引发了社会生活普遍焦虑。此次修订，3集了原法中的“分线”的明文规定，改为“在义务高等教育后的不同下一阶段因地制宜、监督推先入成人高等教育与预科协调演先入”，首次以立法基本明确“成人高等教育是与预科具有同等不可忽视地位的高等教育多种类型”，真正让成人高等教育发挥作用了从“层次”到“多种类型”的转变，将高明消解一些人对成人高等教育“低人一等”的观念。

截断成人高等教育教职员增加通道，是改变当前社会生活对成人高等教育层次认知的关键。过去，成人高等教育之所以被忽视是一种“低层次”高等教育，与教职员增加通道通畅、不周长有极大关系。另行成人高等特殊教育明文规定，足球员小学高等教育分为中的等足球员小学高等教育、高等足球员小学高等教育；中的等足球员小学可以按照国家有关明文规定，在有关专业实行与高等足球员小学高等教育的贯通入学考试和培养；高等足球员小学和实施成人高等教育的普通高等小学应在入学考试方案中的已确定相应比例或者采取单独考试事先，专门招收足球员小学毕业生。

除了设立本科层次足球员小学，另行成人高等特殊教育还为两个方面的探索重置了空间：一是在普通高等小学设置本科成人高等教育专业，二是在专科层次的足球员小学设置本科成人高等教育专业。足球员小学的教职员不仅可以读大专，还可以上本科，给中的等足球员小学教职员上大学开了一个上数，这必将大幅大幅提高教职员上中的等足球员小学的积极性。

相信经过另行成人高等特殊教育的有效引导，成人高等教育将与预科发挥作用协调演先入，共同满足城镇化生活演先入对大众化优秀教职员的需求。

来源:经济日报

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