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自学考试如何转往外省考试?

发布时间:2024-01-11

自学考试如何转往外省考试?

每个省份的教育考试院,都有时间规定,只能在规定时间内,网上申请。建议到所在省教育考试院,查询详情。

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你知道教育中的哪些小秘密?

教育简单说就是一种提升学历的方式,他是不同于全日制(统招)的又一种模式,因为他不限年龄,时间自由,备受一部分人的青睐。教育主要包括几种形式:自考、函授、电大等,专升本、高中升专科本科都有。众所周知,教育的学历含金量远不如统招生,就像是杂牌军,统招才是正规军。在教育的几种形式中,也算是鸡蛋里挑骨头,自考含金量稍微好一点,自考报名人数也最多。不管怎么说,他毕竟是个学历证明,毕竟是个文凭,即便他不那么“硬气”。获得教育的学历文凭并不是为了找工作,只是有工作的人为了晋升、职称评审和考研等。即使考公务员,国家也承认学历,可以报考。“小秘密”,以前好像确实是,高考只交钱不上课,考试靠抄才能过关。但是,现在的教育各种优惠和自由政策仍然还在,但是考试还是十分严格,不能,不能,诚信考试,只要违规违纪一经发现后果很严重。既然已经选择了教育,那咱们已经是落后了,知耻而后勇,不要想得就是投机取巧,或者拿钱买证 ,多少学习一点,学习是给自己学,学到自己的脑子里谁也替代不了,不仅仅只是为了拿个文凭,提高自己的知识和文化涵养,那不更好吗?你觉得呢?

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

这个只是说你和学校全日制的学生一起生活在一个学校里,毕业的时候人家拿到的书是全日制毕业的证书,你拿到的是一个自考的书,而且自考的想拿到本科,需要考一个专科,再考一个本科,最后拿到的才是本科的学历,想要本科的学位证还需要考学位外语。如果成绩可以上一个专科的话,还是推荐上一个专科吧,毕业拿到的是全日制的专科,入学之后也可以自己参加自考本科,到时候拿到的还是一本大学的自考本科。

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没有高中的人现在还能提升学历吗?有哪些方法?

我真没觉得学历有什么重要的,但我并不希望别人走我的路,如果教育思维和社会价值观能重置一下学校当然是最好的接受教育的地方了。我的思维能力都是自己爱看书爱思考喜欢解决问题这样子积累来的!并没有上什么正规大学,自考考了自己喜欢的科目,不喜欢的教材(那教材太恶心人了)就不想读了。现在的教材实用性不强,你想提升自己就多看书吧!书读得多,人真的不一样,因为你看多了别人的人生会回头思考自己的人生。这个思考才是最关键的,你最喜欢思考的方向就是你的特长天赋方向,这个时候再专心发展比较好。如果没有兴趣做老师,你想的文凭那就是个幌子,连买的毅力恐怕都没有😁我说的是实话,不是笑你,是很同情你。我的建议是:发展自己的特长,平时多看书,气质是能改变的。思维的训练提升,我在《因果思维》里写了,里面说了如何自我补足知识并且训练提升自己。若你需要,就在我微头条搜搜。

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本科和自考本科有什么差别吗?

有区别含金量不同的学习方式 考试形式不同

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第一学历是自考本科,第二学历是研究生,找工作会受到歧视吗?

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函授是什么?怎么考?费用是多少?

一、首先要明白一个概念“函授”,它是高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试,通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过高考,毕业就基本简单了。 二、一般函授最低学历就是大专,最高就是本科。 三、函授取得的学历是普通高等教育学历,符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专,想升本的话,有两种方式,继续参加高考报考本科院校升本;参加自学考试报考本科段升本。下面是高考和自学考试的区别:1、费用不同。自考最多2000-3000元。高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同:各大学都有相应的教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同: 我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。 6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。 7、含金量不同:只要你能毕业出来,其都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。

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继续教育真的起到学习的作用了吗?

继续教育,正常情况下是应该起到一定作用的。比方说80年代初,刚恢复高考以后。大学生满足不了要求,好多中小学教师的学历是不合格的。但是他们都能教学,还教的不错。国家为了让这些人能够获得学力,设立了中央电视大学,函授大学,城市里还有夜大,后来又有了自学考试……这些都属于继续教育(也叫教育,学力教育……)这些教育确实为国家培养了大批人才。这些教育应该是很有必要的,也很有作用的,为教师提高专业素质提供了很大的帮助……但现在搞的继续教育,每年必须完成多少课时学习或假期利用几天培训多少学时……这些基本上就是形式主义,对教师的业务的提高几乎没用,只是为了答一份卷儿而已,是劳民伤财的……但是”新课程改革的培训“和”信息技术普及培训“还是有一定的作用的……

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