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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

发布时间：2024-01-10

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我给大家举个例子可能会给予启发。有个小学生的妈妈是个文盲，根本无法辅导孩子，她的方法是让孩子辅导她，从一年开始，孩子做完作业她只会签自己的名字，按老师的要求签。孩子就开始教妈妈，孩子学拼音她就学拼音，孩子学笔顺，她就按笔顺写字，孩子认认真真，妈妈踏踏实实，孩子小学毕业了，妈妈拿到了孩子从市场买了的是儿子签发的，还有孩子签字的奖状。孩子的学习成绩是班里第一名，妈妈是学习进步第一名。孩子上了初中，仍然辅导妈妈，有时娘俩还讨论问题，妈作业都是由儿子批改，妈任务是白天干保洁，晚上当学生，孩子不厌其烦，妈妈孜孜不倦。孩子初中毕业了并且考上了重点高中，妈妈取得了孩子签发的初中。妈妈也由保洁工变成了超市的收银员。娘俩别提多高兴了。孩子上了高中，妈妈不再学习了，老师也不再让家长辅导学习了。有人会说孩子学习好这法可以，孩子学习一般就不一定行，但是这个孩子开始也不是全班第一，因为教妈妈必须自己先领会明白了才能教别人，逼迫自己上课认真听讲，不会的问题问老师，再回家教妈妈，教的过程是深入学习的过程，等于反复做作业，所以，孩子自然学习成绩就好了。如果你也想这么做。首先，你要会装“傻”；其次，反复问为什么；三是，别把自己当老子；四是，孩子做什么你就做什么；五是，肯定孩子教你的收获，特别是向别人说夸你的孩子，让他人肯定；六是，要有形式化，让孩子为你发奖状等等，让孩子有成就感，他就乐意做。我们家长都愿好人为师，我们如果辅导不了或者辅导不好，可以装傻，激发孩子的积极性，让孩子由学生变先生，这也是一种变通的辅导方式。搜索最笨学拼音识字一年级必背十个口诀6-12岁立规矩口诀孩子沉迷手机怎么办6-12岁专注力训练课程三招教孩子不玩手机

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只有高中学历去中鹏报名自考，考什么专业通过率高呢？

看你偏科的是哪一科了，如果不偏科，都还好，如果偏科了，可以选择对你所偏科的学科要求较弱的专业的，希望可以帮到你哦。

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本人中专要毕业了，正在选大专，是函授大专好还是全日制大专好？

函授没卵用，以后你要去企业应聘，或者考公职，一个全日制毕业就能卡死你，别说努力，连努力的机会都不给你。

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高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

汽修这个专业前景不错，汽修行业现在需求量很大，工作很好找，而且工作环境也不错。汽修行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。学习汽修入手比较快，学习难度不是很大，只要多练习，刻苦点多问，你可以找个专业的汽修学校，学个技术，学完出来，根据自己的情况，选择开个机修店也是不错的。现在中国的汽车越来越多，而汽修人才并没有倍数增，汽修人才肯定紧缺，拿高薪也就成为必然。现如今，汽车已经成为人们出行的代步工具，随着社会经济的发展，汽车行业内汽修技术日趋成熟，但与之相配的汽车维修行业人才，缺口非常之大。据媒体报道，汽车维修人员已成为社会需求量大的三类技术人才之一，缺口已十分之大。由此看来，汽修行业未来的发展十分广阔。

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上专科大学真的有必要吗？

除非是如清华北大这样顶尖的高等学府，其他的大学都差不多。上大学最本质的行为是改变你的思维，你要是想在大学里学一身本事几乎是不可能的。至少专科和本科阶段是不可能的。高中刚毕业，十五六岁，出来打工还太早。那就只能上学。成绩好的考个好点的学校，成绩差的读个专科，或者职业大专。这个年龄阶段的人，思维比较活跃，更容易接受新鲜事物。这个阶段，在呆在大学校园里，是最有意义最稳妥的。能学到知识，能开拓思维，有足够的时间做好心理准备与社会接轨。这才是上大学的真正意义。除了清华北大这样比较好的学校，再有就是985学校。其他的一本二本三本专科都一样，毕业以后都很难找工作。所以越来越多的人选择了考研。考研的人并不是真的喜欢学术，仅仅是因为不好找工作而已。你要相信，你也必须要知道，这个世界上99%的人都是很平凡的。能够上一个学校，能够找一份工作，能够娶妻生子。这是绝大多数人的生活。接受自己的平凡和平庸，和自己和解。很多事情你就能看开了。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

企业招聘写明必须是985和211毕业生，为什么专科生不可以？名企招聘，学历是门面，也是最低要求！楼主所说的企业，必定是知名企业。就像学校分三六九等，企业也分等级。像一般的私营企业说不定中专以上学历就可以获取到和名企所要求的最低985学校毕业的本科生一样的职位。但是福利待遇确实天差地别。举个很实际的例子，我的同事有一个是本科学历，一个是专科学历，要是论实战能力的话，专科学历的同事明显要比本科学历的同事经验丰富。可今年因为疫情原因，公司行情不怎么样，所以，好几个同事都打算跳槽。可不幸的是，两个人投的同一公司不同岗位，只有我那位本科学历的同事收到了面试通知，专科同事的简历却石沉大海。本科生和专科生付出的时间成本不一样！大家都知道，本科生是全日制至少4年，部分专业5年，比如建筑，医学等；专科学历就不一样了，专科有三年制大专，五年制大专。三年制大专是由高中升学，因为分数达不到本科学历，退而求其次选择的大专；五年制大专则是由初中直接上大专，或者由中专升大专，这种学历含金量又会比三年制大专低一些。在部分HR看来，专科和本科付出的时间成本不一样，即使有的岗位会同时招收本科生和专科生，但是工资待遇肯定会有细微差别，当然了，这也只对于那些非名企，对于名企来说的话，大部分大专生是没有机会的。学历代表了你的学习能力，公司既然都要培养人才，为何不选择一个学历更高的？正如上面所说，名企HR认为，既然本科生和专科生在分数线上就被拉出了差距，那么我公司要培养人才，我为何不选择一个学历更高的呢？暂且不谈每个人接受能力的强弱，但就表观上看来，本科生肯付出的学习时间肯定会比专科生要多。985和211学校毕业的学生比普通学校的学生自制力、学习能力更强。都说高考是战场，只有在高考中英勇奋战的人才是最后的胜利者。而这些胜利者都集中在了各大985或者511学校里。我想没有哪个家长会允许自己的孩子在远超分数线下只选择普通高校吧？既然他们是高考的胜利者，那么他们的自制力和学习能力一定会在那些只考上普通高校的学生之上，反正培养人才都要花成本，我为何不花更少的成本选择更优秀的人才呢？所以，有的企业表明只要985和211高校的毕业生是情有可原的。在前期的人生奋斗上，你都已经输给了他们，那凭什么在最后可以回馈家庭，报答社会的时候一个专科生可以和名校毕业生抗衡呢？当然，很多地方都不绝对，也有那些在某方面确实是鬼才的人学历也不高，但会遭到各大名企的疯抢，但是这样的奇葩少之又少。

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高中怎么提高学习成绩？

以下方法不一定适用于每一个人，以下方法主要是给理科生的。文科生可以看看总体回答和语数英的分科回答。（注意：文科数学和理科数学有差异。）一、总体回答1.看曲一线知识清单，哪科弱哪科就看得细一些，知识和例题都要看，例题最好不看答案自己做一遍。把难解问题可以集中记在本子上，能少记就少记，切忌抄书。最好每门每天看一点。（此项建议优先完成。）2.做专题，专题书很多，很容易买到，每天练习一些自己觉得棘手的题型。3.如果进入复习阶段，可以隔一段时间做一套高考题，模拟题也行，最好限时做，效果好。高考题中不会的题要反复做，模拟题中有的题可能比较偏，不宜深钻。4.如果进入高三，建议买当年每一辑的试题调研，试题调研适合用零散时间做。（我买的MOOK系列。）5.看课本，不放过每一个角落。记录难点、易混淆点，切忌抄书，能少记就少记。6.多请教老师。绝大部分老师都很乐意为学生解答问题。问完问题不忘说谢谢老师。7.尊重老师，不让老师生气。如果和老师关系不好会很影响一门科目的学习。8.不要对某一科目有情绪，即使学的不好也不要放弃任何一个科目。9.争取每一科每一天都有时间投入。10.做错的题一定要看解析。不会的题一定要看解析。做对的题≠会做的题。11.做选择题不会的题要标记号，改完后看解析。避免因为蒙对一道题而让自己的问题从眼前飘过。12.买教辅一定要确保答案中的解析详细、易懂、错误少。13.客观看待自己的实力。每次考试和上一次考试的自己比较。14.考试时保持良好心态。可以这样想，在拿到试卷的那一刻起，每一个人所能考的最高分数已经确定，我们要做的是让自己的成绩努力接近这个分数，这样想问题我想应该对保持良好心态有帮助。15.越怕的题型就越要注意，不要将其忽视。解决这一类题型可分为以下步骤①理解概念。这样可以让你读懂题意，懂得题目要考察的知识点②做专题。由易到难做。③重视题目答案解析，体会出题人想考你什么。16.不同科目考试时间的安排要合理，确保先拿到易得的分。学会取舍。17.注意：由于每年考纲在变，看知识清单时如果知道哪些知识明确了不会考就可以不看了。18.注意：一切概念以课本为准。再次强调一下，每当你碰到了不会的题/很好的思路/很别致的坑的时候，一定要把题目和过程完完整整的写在你的错题本上，每隔一段时间就看一遍，一直到化成灰都认得它为止。不整理，不改错，不复习等于没做题！不整理，不改错，不复习等于没做题！不整理，不改错，不复习等于没做题！二、分科回答（每科从知识积累和应试技巧两方面作答）【语文】（一）知识积累1.积累成语。每天记几个成语，一次不用记太多，但最好每天都记一些，注意有的成语有多种含义，比如古义和今义不同。如果成语有典故，结合典故情景记忆效果更好。切忌望文生义，如：登高自卑。2.总结病句类型。曲一线知识清单上有，记住一些典型错误例句，有利于做题时快速的判断。3.积累素材。素材书很多，可以优先记忆自己感兴趣的素材，其次，素材不能太局限，最好涉及多个方面。优先记忆热点素材，即知道的人越多越好。4.阅读积累，多看纸质书（如果时间允许）。读书也是积累素材的过程，同时可以提高一个人的阅读理解能力。杜甫诗中有云“读书破万卷，下笔如有神。”5.积累做题技巧。这一点在应试技巧中详细说明。6.积累古代文化常识。同成语一样，每天记一些，结合自己情况。7.积累实词虚词含义。建议结合课本句子记忆，即说到一个实词或虚词可以联想到课本中的句子，每种含义记一个句子就可以了。8.积累文言特殊句式（现代文特殊句式在病句中应该有讲解）。可以结合句子记忆。9.积累诗词中的典故、意象。（二）应试技巧1.练字。可以买字帖或用其他方式练字。买字帖可挑选内容为成语（含解释）或必背古诗文的字帖。2.小阅读。①标自然段②通读全文③把选项在原文中逐个核对。3.小说或散文。①看主观题问的问题②带着问题读文章，整体感知文章主旨和人物形象③答题。主观题要标序号，如果一道题问了两个问题，先用几个字概括问题（如：主旨、线索、目的、内容等概括性词语），再标序号作答④一般题目答案都在二到五点之间，根据具体情况作答⑤注意套话运用⑥一般情况下结合文章内容回答⑦一般答案的每一点先总说后分说，分说一般要结合文章内容。（比如问你某文章开头段作用，先说设置悬念，激发读者阅读兴趣，加一个句号，后说怎样激发了读者阅读兴趣。其他几问同样照此作答。）（注意，以上只是一个例子，不是所有开头段都有设置悬念，激发读者阅读兴趣的作用，要结合文章具体分析。）4.人物传记或新闻。①同上②带着问题读文章，体会作者写作目的③同上④同上⑤同上⑥同上⑦同上。5.古文。调动积累。6.古诗词。①看诗词题目及诗人或词人②看注释③看主观题④带着问题阅读并欣赏诗词，体会作者心情⑤作答主观题的过程同现代文主观题，即标序号，先总说后分说，如果一道题有多个问题，在回答前加上概括性词语。7.古诗词及古文的默写。确保理解古诗词及古文中每一句的意思，会写每一个字。觉得背古诗词及古文困难的同学，可以下载录音，每天没事听一听，听多了背起来自然就快了。8.成语。调动积累。注意：有些成语可能使用情景正确但所放位置不对，有可能出现语意重复等问题。9.①填词语（选择题）。把词语代入其中并排除错误选项。②语言得体与否（选择题）。调动积累10.填句子。结合上下文，注意关联词。11.图文转换、下定义、总结等。看曲一线知识清单或其它辅导资料中方法的介绍。12.作文①留够时间②确定立意③把字写好看。【数学】（一）知识积累1.看曲一线知识清单，确保概念清晰。2.（时间允许且有必要的话）看课本。3.做题不要局限于一种方法。如高考立体几何大题，有时候用传统方法简单，有时候用建系简单，两种方法最好都了解并能加以运用。4.如果选做题老师都教了，平时最好两种题都做一做。考试时选自己有把握的做。5.了解洛必达法则。6.切忌做偏题怪题。（二）应试技巧1.做题不局限于一种方法。老师讲的方法并不一定是最好的方法。学会灵活应对考题。2.先做简单题后做难题。按顺序做到第19题后先做选做题后做20、21两道题的第一问，剩下时间自己安排。3.在做选择题、填空题过程中遇到难题不纠缠。4.选择题：①学会合理运用代入法②学会合理运用排除法（如问你双曲线的离心率，选项中有小于1的直接排除）③合理运用特殊值法，导数选择题中可能用到④一道题在不会做的前提下，可把一般三角形特殊化，特殊成等边三角形或其它三角形⑤一道题在不会做的前提下，动点问题可取特殊点来解答⑥可自己总结一些方法⑦蒙题的时候努力排除几个选项，尽量不要没看题就蒙一个选项。5.填空题：见上述方法中的③④⑤⑥。6.大题：调动积累，由易到难，不与题纠缠过久。7.不要被题表面吓住了，很多题都是纸老虎。【英语】（一）知识积累1.积累语法。尽管现在全国卷没有单项填空（选择题），相当于淡化了对语法的考察，但脑中形成良好的语法体系依然是有必要的，学习语法可以减少作文中的错误，同时便于在语法填空、改错及完形填空中得分。语法的学习不可忽视。2.积累词汇。①准备一个单词本。记下不会的单词②词典不离手。手边有一个词典，随时查不会的词（电子词典应该也可以）。字典可以买一本软皮的小词典，词汇量不用太大，也不要太厚，这样翻起来方便。（如果觉得小词典字太小，买大词典也可以，根据个人情况而定。）3.准备一个笔记本。老师在讲单词用法时最好记在本子上，因为有些单词用法需要反复记忆才能记住。4.积累短语。星火英语的小书有一本书上专门记录了短语。5.积累句型。改错、语法填空、作文及完形填空中可能用到。6.积累专用名词。如共享单车、故宫、长城等名词的英文翻译。作文中可能会用到。7.积累冠词的使用方法。注意哪些地方要用冠词，哪些地方不用冠词。8.积累介词的使用方法。同5、。9.积累动词变化。如动词和名词之间的变化去不去e，动词向过去式、过去分词的变化（课本最后有），注意-ing形式哪些要双写。10.积累哪些单词是不可数名词，哪些是可数名词，哪些名词既可以是可数的也可以是不可数的，哪些名词是集合名词。注意名词单复数中的不规则变化。(如：medium是单数，media是复数)11.积累作文模板。可以买一本作文书，积累一些常用的表达语句。12.积累单词、短语、句型等知识时最好结合句子记忆，并可以举一反三，造出自己的句子，这样记忆有利于加深印象，也不至于使学习过程太枯燥。13.注意：哪些动词后加to do哪些动词后加doing。注意：有些动词后既可以加to do，也可以加doing,两种形式的含义可能有差异。注意：哪些动词后加原型。14.觉得背单词有困难的同学可以用相关手机软件背单词。如：百词斩、知米、海词词典等。（我用的百词斩。）15.注意：短文填空括号中的词形可能不变。（高考题中出现过这样的情况。）（二）应试技巧1.听力。定期练习听力。注意：考试时应在听力正式播放前浏览前五道题的问题和每道题的三个选项。2.阅读四道。每篇阅读算上做题时间最好不超过8分钟。调动积累。遇到生词不要慌，有些生词不影响全文理解或是意思可以根据上下文推出来。整体感知文章内容。3.七选五。时间最好不超过8分钟。步骤①读七个选项②读文章③联系上下文填选项，已确定可以填入的选项用笔做记号④再次速读一遍文章，核对选项。4.完型填空。步骤①读第一遍：边读文章边看选项，心中暂时默默记下答案，不写。对文章有一个整体感知②读第二遍：边读文章边写答案，注意联系上下文。（读第二遍可能会发现自己读第一遍时记的答案有错误。）（注：可根据个人习惯选择合适时间填涂答题卡）5.短文填空。调动积累，注意时态，注意固定搭配。6.改错。调动积累，改完看是不是811形式。7.作文。最好留30分钟以上。如果时间充裕先打草稿，后写在答题卡上。尽量不勾划，把字尽量写好。8.英语题最好每天都做几道，防止考试时有生疏感。【物理】（一）知识积累1.认真消化知识清单。物理本身就难，对绝大部分同学来说，十小时内看完并消化这本书是不可能的，可能需要几十甚至上百个小时去消化其中知识点，所以看的慢很正常。可以安排每天花一定时间去看，看的时候保持注意力集中，标记自己认为的难点。2.熟悉高中课本上的的每一个公式及推导过程，理解公式中每一个物理量的含义。3.记录常用的推导公式及其推导过程。如： F安培力=B^2• L^2 •v/R q=ΔΦ ／R等。注意：课本中没有的推导公式在做大题中不可直接使用，在做小题时可直接使用，便于节省时间。4.在看到一个物理量后可想到与其相关的所有公式。5.注意套话。如：实验中对机械能守恒实验的总结，应在“机械能守恒”前加上“在误差允许范围内”。6.大题中用到的定理或定律时要指出，区分定理和定律。7.问力和速度时要指出大小和方向。8.注意电荷正负。9.左力右电。10.选修3-3和选修3-4如果老师都教了，平时最好两种题轮流做，考试时选有把握的做。11.积累物理学史。12.与位移有关的题可考虑用图像法解决。13.学会合理运用数学知识。如：二次函数求最值、判断Δ求范围、不等式求最值、正弦定理、余弦定理、和角公式、勾股定理等。14.注意图像题曲线斜率及所围面积的实际意义。15.时间允许且有必要可以看课本。16.能够做到用基本物理量表示其它物理量，便于用量纲解决问题。（二）应试技巧1.选择题：①合理运用特值法②合理运用极限法③合理运用代入法④不与题纠缠过久，因为物理题可以出的很难⑤单选有一项不会时可跳过该项，如果可以判断其他三项正误同样可选出答案⑥物理多选如果选了三个选项甚至四个选项要慎选，除非非常肯定⑦多选有时两个选项结果可以互相推出时，这两个选项一般正误相同⑧合理运用量纲法。2.实验题：①作图题先用铅笔画后用签字笔描一遍②注意保留几位有效数字或精确到小数点后几位③注意误差分析④不与题长时间纠缠。3.第一道大题：争取拿下，公式最好分步写。4.第二道大题：如果最后一问拿不下不与题纠缠。（大题如果一点思路都没有，写几个与题可能有关的的公式，不要留空白。）5.选做题：两道题都看一下，选有把握的做。6.和数学一样，物理很多题都是纸老虎。（尽管有的是真老虎。）【化学】（一）知识积累1.消化基本概念。看课本或知识清单都可以。2.背过课本中所有化学方程式。3.理解课本中每一个实验（注意：理解一些试剂或仪器在实验中的作用。）4.背过元素周期表前四周期元素及其他部分元素。5.记住微溶物和不溶物等。课本最后有。6.记住一些元素常见化合价。7.积累课本中化学物质的物理性质及化学性质。8.注意一些化学物质在常温或标准状况下的状态。9.记住常见元素及化合物的相对分子质量，便于解题。10.记住lg2、lg3、lg7换算成小数的大小。11.记住常见弱酸酸性大小顺序。（二）应试技巧1.选择题。①选择有一项不会时可跳过该项，如果可以判断其他三项正误同样可选出答案。②调动积累③一道题在不会做的前提下，观察物质的质量是多少的倍数来猜测物质④学会合理运用十字交叉法来判断物质的量之比。2.三道大题。①注意题干信息。有时提干信息往往就是答案或提示你该怎么思考答案②一道题在不会做的前提下，观察物质的质量是多少的倍数来猜测物质③有些计算量大的题可以先放放，先把易得的分拿到④注意气体符号和沉淀符号的使用⑤学会构造不同的K⑥学会合理运用十字交叉法来判断物质的量之比。3.选做题：两道题都看一下，选有把握的做。【生物】（一）知识积累1.看透四本书，不放过任何一个角落。部分概念要背过。2.这里用到了我初中物理、政治老师和高中生物老师都提到的方法，看课本时把每本书中记不住的知识点记在一张大纸上，A3或8开的纸就可以。（如果觉得一张纸不够用，可先记在多张纸上，等熟练了，再把内容压缩记在一张纸上，确保最后记的一张纸上全是精华。）做完这些你会得到四张记满知识的纸，然后没事反复看这四张纸，这样有助于知识的消化。（注意：哪怕在考前最后一个月也不要放下四本课本不看，因为有些知识长时间不看会生疏。）（注意：四张纸所写的内容可用自己喜欢的方式来写，如：思维导图等。）3.理解课本中每一个实验及实验中药品的组成、使用方法和作用。4.理解课本中实验的各种现象。（二）应试技巧1.选择题：不要抓住一个选项不放，生物选择题经常考概念，有时一个选项不确定可跳过该选项看其他选项同样可选出答案。（注意：经常会出现这样的情况，有时甚至一道选择题有三个选项你都不确定，但有一个选项你非常确定，同样可选出答案。）2.大题及选做题：调动积累。祝各位同学在高考中取得优异的成绩，考上心仪的大学。

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高中怎么提高学习成绩？

感谢邀请！我们这里每年高考用的是全国二卷，虽然全国高考一卷和二卷在试卷难度上会有一些差异，但都是按照教育部公布的普通高考考试大纲命题的，在试卷结构，命题方向上基本上都是相同的。作为理科生，想要提高成绩，应该从以下几方面入手：1、语文，每年的题型都不一样，但首先要回归基础，古诗文都只能靠平时的死记硬背。没什么捷径；文言文需要多做题，多理解。其次是阅读理解，平时也要多做题，多练习，这样才能总结出考点，研究分析，找出规律，掌握技巧，形成能力；最后是作文，要想把作文写好，就要留心生活，多读，多看，多想，多积累素材。高考作文要重点关注你的题目要新颖、书写工整、开头和结尾要漂亮。2、英语，首先是单词量，要多记多背，其次是课上要专心听课，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用来掌握语法；第三：提高英语阅读理解能力。做英语阅读理解的时候要注意，阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，抓住一些重点句子就够了；第四：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。3、数学，重视基础，多看教材，专注听课，课下反思。对同一章节的多个例题前后反复对比，找出从基本题型进行横向拓展或者纵向延伸的方法与技巧，把握题型之间的变化与联系。切忌盲目的找题做题，费时费力，且事倍功半。相反，吃透几套题，几乎能涵盖考试大纲中所有的知识点。4、理综，夯实基础，跟准节奏，基础知识一定不能瘸腿，不管哪一科，基础知识一定都是大头。物理重思路，化学重细节，生物重积累。理综题量大，必须要做得快，只能依靠做得多来提高熟练度然后提高速度。2019年会考哪些内容，怎么考，很难猜测，所以说，一定不要让自己有短板，尽量把课本上的知识点都掌握，祝好运，加油！

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