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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

发布时间:2024-01-10

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

这很正常,“术业有专攻”。我是教师,文科教师,你以为,我就能全科辅导孩子的家庭作业了?否也!我孩子初二的时候,我被孩子的物理老师——我的同志郑重警告过:“你少给你儿子讲物理,我好不容易在课堂上讲明白了,你又给孩子搅和糊涂了!”怕我不服,又举出实例:“婷婷爸爸(我校化学组的教研组长,化学名师大拿)比你强不?(理科确实比我强啊,理化不分家啊!)给婷婷讲物理,都讲错了!”真的,虽说我们老师都是大学毕业,文凭达标,但是,每个学科有每个学科的课程标准和考试要求,孩子的某些作业遇到难题时,我们会做,能得出正确的答案,但是我们的“跨学科”的讲解,是不符合“教纲”和“考纲”要求的,甚至讲解是断章取义的,表述错误的。等孩子到了高中的学习阶段,那就更不用说了,教材的改革,学科的发展,习题的深度和难度,学习和考核要求的提高,绝大部分孩子的作业题,我们也不会!但是,这并不影响我们“辅导孩子的家庭作业”,更不是逃避“辅导孩子家庭作业”的借口。那么,是怎样的“辅导孩子的家庭作业”呢?当天,按家长群里,各科老师布置的作业,督促孩子按时完成家庭作业,并检查孩子是否按老师的要求,按布置的作业数量“如数”完成家庭作业。不会做的,不要紧,做出标识,提醒孩子,第二天或主动去问老师,或老师讲解时认真听。第二天,检查孩子前一天的作业,不会的,弄懂没有?老师批改过的作业,打“X”的,改正过来没有?甚至可以要求孩子,口头讲解一遍那些不会做的,做错的作业,既使听不懂,也能从孩子表述的因果关系,及叙述的流利程度,判断出大概,以此督促孩子及时弄懂纠错,学习上不欠帐。另外,学生的练习册后面都附有答案,一般负责任的老师都会收走答案,以防止学生写作业抄袭答案,家长可以联系老师,要一份答案放在家长手里,以方便家长完成检查上述的家庭作业改错。家长还可以,把孩子每天的家庭作业里,曾经做过的错题,挑出来,集中起来,利用周末时间,让孩子再做一遍,检验一下:经过一周里,老师的课上讲解,孩子听懂没学会没,如果还有学习上的漏洞,应该马上弥补,查缺补漏;否则,越欠越多,以致测底被拉下了。你看,“辅导孩子的家庭作业”,绝不是要求每个家长都有能力,亲自去给孩子“传道授业解惑”,能按上述要求做好老师的“助教”,就是在“辅导孩子的家庭作业”。

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江苏3+3分段大专和高中大专有什么区别?

3+3大专能选择的范围很少,而且大多都是比较垃圾二流的学校,师资力量资源啥的也不太好。高中升的大专选择范围比较广,整体来说相对好一点。不过现在的大专差不多,首先选择一门你喜欢的专业,学一技之长最重要!现在的本科生都没人要,大专生能有一门技能在手才不会被快速的淘汰。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的,国家层面也一直在强调素质教育,反正是从我上小学时就在强调素质教育,到现在也二十多年了吧!也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升,生源越来越多。举个例子吧,本人初中阶段在县城的私立学校就读,我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生,但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊,所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时,三年下来,成绩也就拉开了距离。升学率上来了,名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源,而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源,所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展,形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量,严格控制教师讲课时长,教师只讲关键性的内容,其余时间都是学生自己在探讨教学内容,教师进行相应的指导。全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明,素质教育不是不行,而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才,让孩子考上好高中,考上好大学,找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了,B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育,比你家孩子接受那个应试教育要好呢!这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考,高考,成绩出来后,接受应试教育的孩子考上了名高中,名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中,次大学,甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话,那么你搞素质教育才能成功,才能得到社会的支持,家长的认可,学生的欢迎!否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑,其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京,上海,天津等,因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区,而且地区名校资源多,所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力,自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大,名校资源少,学生们只有拼尽全力去面对应试,研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话,那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧!假如江浙沪的教育资源共享的话,那么上海的素质教育也会呵呵的!所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达,教育资源好的城市,和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

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高中和大专哪个更好?

高中与大专,二者不可相互比较,教育的层次是不同的。高中是高级中学,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育,包括:普通高中、高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等,均属于高级中等教育的范畴。大专一般指专科,专科一般指大学专科(高职高专)教育,是高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。在中国,大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书,只颁发专科书。高中和大专没有谁比谁更好,只是教育的层次不一样!

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高中毕业后能做什么?

现在社会经济发展迅速,有条件的话还是多上点学的好,知识学到自己身上谁也拿不走,这点我要感谢我父母的坚持,让我本科毕业。初中我的几个好朋友都辍学了,我有想法被父母及时遏制了。如果说实在是对学习不敢兴趣,那就到社会大学中锻炼吧,不过到了社会也要严格要求自己,不要走歪路,不干违法的事,能的话尽量学习一门技术,俗话说老天爷手艺人,虽然辛苦点,但起码靠自己双手获得劳动成果,享受的心安理得。总之,三百六十行行行出状元,只要自己肯努力干,一定会奋斗出自己的一片蓝天,加油

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上技校学什么专业前景好?

如果你真的不想学习,去技校也学不到什么技能,纯粹浪费时间和生命。所以,我建议你还是尝试下,再读一年初三,毕竟15岁年龄还很小。如果复读顺利,找个普高继续上高中,调整状态,好好努力,争取考个二本,如果实在不行,上个高职,也好过技校。

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男孩学什么专业前景好?

人们都说站在风口上,猪也可以飞,其实对于大多数人来说,选择的重要程度是大于努力的,所以我推荐读现在的热门专业——计算机!!随着计算机行业的发展,计算机专业越来越受到广大高中毕业生的追捧。其中一个最大的理由是学计算机的学生不必担心本科毕业后的就业问题,并且赚到的工资也是处于大部分岗位之上的。然而,这么热门的专业是不是适合每一个人呢?答案自然是否定的。那么,什么样的人适合读计算机专业呢?首先我来介绍一下计算机专业的几个特点。1):课程多,学业压力大。从我本章第2节列出的课程来看,要学的课程已经相当多了,除此之外当然还有政治英语体育等必修课程。由于在大四秋季学期,也就是10月份左右,我们已经要确定毕业后的去向,最终的综合成绩也已经定格在大三结束时的成绩。所以上述列出的大部分课程几乎都是在本科阶段前三年完成的,学业压力和学习强度可想而知。在每学期的考试周(也就是最后两周)期间,几乎是隔一天考一门试,虽然强度比不上高考,但是相对于其他部分专业来说已经是算密集的了。从另外一个角度来看,通常修完学院要求的必修课是达不到本科毕业要求的,所以学生还会在其余时间选一些公选课来获得学分以达到毕业要求。对于其它某些专业来说,本科阶段要好多门公选课才够学分,但是我们计算机专业的只需要在三年内选够4门共8学分的公选课即可。这是不是也说明计算机专业的课程非常多呢?2):强调实际动手能力。为了提升计算机专业学生的动手能力,计算机的专业课很多都是与实验相结合的。对于上大学之前没有接触过程序的学生来说,第一门有实验的课程一定是程序设计,在不同的学校教授的第一门程序语言会有所不同,但是编程独特的思想、特别的语言结构一定是很多初学者的噩梦,所以学习起来有很大的难度。在稍稍掌握了第一门程序语言之后,更难的实验也会接踵而至,像操作系统、编译原理、体系结构、数据库等课程实验都是需要牺牲相当多的课余时间的。令我印象最深的一门课是编译原理,在我学习的过程中,几乎每一星期都会花掉1/3的课余时间来做课程实验,虽然过程十分痛苦,但是最终收获的结果还是非常丰富的。3):学生的起点不同。信息学奥林匹克竞赛作为中学五大竞赛学科之一,在北京、浙江、广州等多省受到了足够的重视。所以有很多学计算机的学生在进入大学之前已经有了坚实的基础,对于基础的学习自然也是轻车熟路。而对于那些中学阶段没有接触过编程的学生来说,完全陌生的语言,完全陌生的结构,学习起来就非常困难了。所以每个学生的起点不同,教授、老师授课难度也会增加,学生学习理解程度也会不同,造成很多学生坚持不了转专业的情况。在详细介绍了计算机专业的几个特点后,我相信大家已经对学计算机所具备的素养有了一定的了解。总结一下,我觉得想要学计算机,首先需要对计算机有浓厚的兴趣,不能只看重就业机会等功利性因素,那样只会半途而废。然后就是能忍受枯燥的计算机知识,愿意牺牲休息娱乐时间,因为学习的东西都是跟机器跟软件有关,而且很多时候都是坐在电脑前看代码一看就是一天,所以想学计算机的话就需要一颗沉稳的心,愿意牺牲一天的娱乐时光去发现一行不起眼的错误代码。最后就是拥有强大的逻辑思维能力,因为计算机的思维与人的思维是有很大的不同的,所以想要学好计算机,首先就要学好计算机的思维,然后才能更好地接受计算机的知识。我本人从小学开始学习编程,参加过多次信息学竞赛并且取得过省赛区一等奖,所以我的起点还是比大部分人要高的。但是,在本科四年,我接触过硬件、软件、网络等各种方向,发现对于某些方向仍然是心有余而力不足。比如机器人,虽然展现出来的成品是非常酷炫和吸引人的,但是在我真正接触到背后复杂的数学知识和数字逻辑时,才发现是如此的枯燥乏味。当然,这只是其中一块我不擅长的领域,当找到自己擅长的研究方向时,也是会激起自己的兴趣,比如我现在正在研究的数据挖掘方向,虽然也是面对数学模型和代码,但是在感受到数据挖掘和人工智能带给人们的便利时,我就会觉得充满斗志,兴趣满满。所以,在丰富的研究方向中找到一个适合自己的,感兴趣的才是最重要的。介绍了这么多,是不是会觉得学计算机的学生很苦呢?计算机专业的课程虽然多,但是不像中学一样把每一天的课表排的满满的。每个人依然有很多的课外时间供自己分配。有的人会选择泡实验室、泡图书馆来进一步学习研究计算机的知识;有的人会选择宅在寝室看动漫、看电影等消遣时光;也有的人会约上朋友走出校园逛逛附近的景点。每个人都有自己的选择,只要合理安排时间,大学生活还是很轻松愉快的。计算机专业是一门枯燥的学科,但是如果能从中找到自己感兴趣的点,就会发现在计算机的世界里,所有事物都是那么的奇妙,数字的魅力是那么的大。四、毕业方向说明① 主流出路一: 计算机专业的工作前景我想大部分人应该都是有所耳闻的,只要要求不是太高,找一份工作还是非常简单的。大公司如百度、阿里、腾讯、微软等,发展势头正强劲的小公司如今日头条、美团、滴滴打车等,还有因智能手机的发展与普及,大量蓄势待发的公司迫切地需要计算机专业的学生。他们每年都会在各个学校进行校招,相比于其他专业的学生,计算机专业的学生还是有明显的优势的。至于工作岗位,有大量与计算机相关的职位可供选择,有做前端web的,有做后端数据存储的,有做图形设计的,有做游戏开发的,有做数据研发的,有做软件测试的。只有你想不到,没有你找不到。至于工作地点,IT公司一般都会在沿海地区,比如北京、上海、广州、深圳、杭州等。虽然这些地方的物价高,生活节奏快,但是作为计算机专业毕业的学生,保证自己的生活质量,在大城市稳住脚跟还是相对比较容易的。搞IT的人虽然报酬相对高,但是工作强度也会相对高一些,常常会有加班的情况,不过年轻人不拼一点怎么有好的未来呢?② 主流出路二:国内考研考研期间会面临各种各样的问题,无论是在身体上还是精神上,对我们来说都是一种严峻的考验,所以如果没有一个强大的支撑点,没有切实可行的规划,没有实实在在的努力,考研之路很难走到最后。以下是一个考研人的一些经验分享,希望能帮到正在考研路上徘徊的各位。要做好规划。既要有长远的计划:比如大概在几月份看完哪几本书,最迟什么时候开始刷题,什么时候把错题重新回顾一遍,这些问题在开始复习之前都要考虑清楚;又要有短期计划,细化到每一个月,每一个星期,每一天。每天给自己一个小目标,要切实可行,不要好高骛远。规划里面不仅仅包括学习规划,还要有适当的锻炼和娱乐。要努力实施。考研归根结底还是考察我们到底有几斤几两,巧妇难为无米之炊。如果平时对知识的掌握就只停留在表面,缺乏思考,甚至是根本就没有复习完就去考试的话,想在那么多人中脱颖而出几乎是不可能的。所以,计划得再好都是一句空话,只有踏踏实实地把手里的书看完,思考完,消化完,再加上练习,才能在考场上游刃有余,离你羡慕的那类人更进一步。还有一些小的注意事项:选择学校的时候事先调研清楚往年的招生情况,评估自己的实力和考取的风险。要想好,如果考不上怎么办,万一发挥失常,自己是否可能申请调剂到别的学校或者别的专业。关于复习资料,在精不在多。针对自己的专业去向考研成功的人请教合适的复习资料,找到适合自己的。一本书读两遍比两本书读一遍的效果要好很多,吃透某一本教材,如果学有余力可以参考别的。③ 主流出路三:出国留学前期准备:无论读研还是读博,尽可能多的去增加自己的简历资本。如进本校实验室多做研究,抑或更有效的方式,是利用寒、暑期时间,到美国高校做访问学者。在自己喜欢的领域,尽可能多的,增加经历。对于读研来说,也可以多参加各种计算机相关的比赛,展现计算机方面的实力和水平。对于读博来说,通过在实验室有效地进行学习、研究,最好有些成果,无论成果大小,都是对科研能力很好的证明。申请的学校选择:选校定位:首先需要多了解往届学生申请情况,进而确立适合自己的选校区间。但同一个学校也会有很多不同的计算机相关的项目可以申请。不同的项目,对于申请者的水平要求也有不同。对于申请研究生来说,比对托福、GRE、在校成绩、简历丰富度。对于申请博士来说,最主要对比科研经历。学校项目定位:同一所学校也会有不同的计算机相关的项目。此时,需要到学校主页上,对学校提供的项目进行了解,对旗下讲师、教授的研究领域也要进行了解,确定学校心仪学生的方向。文书准备:找准个人特色和亮点:通过前期准备,对于自己喜欢领域的探索,研究,找准个人的特色,在文书中着重强调。切忌面面俱到,进而导致特色不突出,导致印象不深刻。此条非常重要!每一所学校量身定制:通过申请的学校选择,不同的学校对于心仪学生的类型也有不同。所以,每一所申请学校要尽可能投其所好。但绝对不能丢失个人特色和亮点。文书润色:通过专业平台或师兄师姐的指导,再文字上润色。五、专业入门点津经过我前面的介绍,有很多人可能会觉得计算机专业很辛苦,不敢继续申请计算机专业了吧。但是针对那些对计算机专业感兴趣但又怕自己学不好的那些学生,我觉得不该断了这些学生的兴趣甚至是梦想。所以,在此我会分别针对初学者和有一点基础的同学一点我的建议,希望能为之后的学习道路提供一点帮助,减轻学习的负担。每年的6月7日到9日,是全国高考的日子,也是人生一个转折点,是对小学、中学12年的学习进行的一个总结。高考结束后大家想彻底放松一下的心情无可非议,但是想要在进入大学之后能轻松适应新环境且能快速入门计算机基础学科,就要抽出假期的一部分时间来了解一下进入大学后要学习的内容,即使自习会有些困难,但是如果能带着疑问去听课会更有效果,更有感悟。首先不论是初学者还是有编程基础的学生,《高等数学》和《线性代数》是两门基础课程,是几乎所有专业都要学的课程,是后续专业课的预修课程,所以能在假期的时候学习一下是非常有用的。由于每个学校用的教材不同,我推荐的是我当时高三暑假自学用的数。对于《高等数学》,我推荐由同济大学数学系编著,高等教育出版社出版的《高等数学》。对于《线性代数》,我推荐由李尚志编著,高等教育出版社出版的《线性代数》。高等数学,简单点说就是微积分,我觉得很多学生在中学阶段多多少少会接触过一些,所以自学起来很多内容能看懂。但是线性代数讲的是矩阵运算,高维空间等知识,需要一定的空间想象能力,所以学起来会有一点困难,不过不用怕,有个大概的了解就可以了。其次,对于初学者来说,我觉得最重要的还是要接触一下编程语言。在这里我推荐学习C语言,这是一种偏向计算机底层的语言,学会了它再学其他语言就会非常简单了。具体的,我推荐由Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie 编著,徐宝文、李志翻译,机械工业出版社出版的C程序设计语言。当然,也可以选择其他相关的书。学习的过程中,我认为要动手实现以下书中的程序,因为语言这种东西,不实践就相当于没学。实验的平台可以选择CodeBlocks, visual studio等。具体使用方法可以百度。对于有基础的学生来说,编程语言已经不再是障碍了,所以我会推荐这些学生学习一些介绍计算机整体结构的书。由Yale N. Patt, Sanjay J. Patel编著,梁阿磊、蒋兴昌、林凌翻译,机械工业出版社出版的《计算机系统概论》。该书系统地介绍了计算机的整体架构,从底层到高层,从电路到数据结构。如果能学懂里面的所有内容,那么大学阶段的课就会相对轻松很多。总之,未来的所有行业都依赖于计算机,计算机永远不会过时!!如果喜欢本回答,请点赞关注支持,感谢啦~~

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

目前学计算机 还是挺不错的好就业,计算机分很多专业如平面设计,UI设计,互联网营销,电竞,动漫,都是非常好就业的专业哦,选择自己喜欢的专业

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