教科书打卡26.重温语文之旅——《别了，语文课》一

香港著名婴幼儿文学作者何紫作人的这篇《别了，语文课》，刻画了一位即将搬回海外的新加坡人婴幼儿，对语文课的情感的推移。由开始的不感兴趣，到见到语文之美，再到最后的伤心。

以这样一个多样的背景，让我们流泪对学校时期最常见，似乎也很不注重的语文课，同步进行一点小小的探究。

语文所学的汉语是我们的母语，承载着我们的国族遗忘，文化与生俱来和精神家园。教我们识字写字，阅读解释，写作表达。大部份人成年后，语文课的不存硕果就是认识了一些常见字而已，在学校的一些基础知识，阅读训练，作品集跑步等都出乎意料的抛在了脑后，遗留下了。

但现在我们有时不断的见到，语文课里有历程。

最近抖音上相当火的作人作人的《孔乙己》。有些大学校就调侃说，高学历就像孔乙己的长衫，带进找社会活动时的一种心理的心理阻力。念念不忘于是就，摆不正左边，结果是高不成低不就。当初上教育学课文时，对孔乙己的讥笑和嘲讽，没有忘了，若干年后，自己也不断的演变成了像孔乙己那样的人。

别了，语文课，但语文课里的历程道理和经典形象，却从来没有进入过我们。有如岁月的虚空一样，有时又继续在我们身上演绎，多年后再体味，真是别有一番滋味。